الفصل 144 — إخوة المشيخة الواحدة
راعي الخرائب صفحة 2 من 2
« تردّد شين مو، ثم دخل كبير مشرفي باشان إلى الفناء ومضى يقول: »لقد أدركتُ منذ زمنٍ بعيد أنّ الاعتمادَ وحده على المعهد الإمبراطوريّ في تعليم الطلّاب قد يُخرِج أبطالاً، لكنّه كثيراً ما يُضيّع المواهب. فالمعهدُ الإمبراطوريّ يعلّم أعداداً غفيرة؛ ولنفس الضربة من القدرات الإلهيّة، من الطلّاب من يتقنها من نظرةٍ واحدة، ومنهم من يحتاج أن يكرّرها عشرَ مرّات أو مئة.
غير أنّ المعهد ملزَمٌ بالمساواة، فلا بدّ لمن أتقنها من نظرةٍ واحدة أن يكرّرها مئةَ مرّة مع الأغبياء؛ فإذا أتقنها الأغبياءُ أُتيح لهؤلاء أن تعلّموا غيرَها، وهذا يؤخّر تقدّمَهم في القوّة. « ثم ألقى كبير مشرفي باشان قِربةَ الخمر إلى شين مو وقال: »لقد عرضتُ هذه المسألةَ على كبير المشرفين، وقلتُ له: إنّ تعليمَ الأكاديمية العليا يصلح لموهبةٍ تواتي واحداً من ألف، ولا يصلح لموهبةٍ لا تواتي إلا واحداً من مئة ألف أو من مليون. فقال لي كبيرُ المشرفين: جرّب بنفسك.
فاصطفيتُ شين وان يون، ودرّبتُه وحدي مدّةً، فكان عند حسن ظنّي، وظلّ سنواتٍ طوالاً كبيرَ طلّاب مسكن الطلبة.
وهذا خيرُ دليلٍ على أنّ التربيةَ الفرديّةَ أجودُ من تعليم الأكاديمية العليا. وشين وان يون من ذلك الطراز الذي لا يتكرّر إلا في واحدٍ من مئة ألف أو من مليون.
« قال شين مو: »هكذا كان الأمر. « ثم قطّب جبينَه وقال: »إذا كان الأمرُ كذلك، فما الفرقُ بين الأكاديمية العليا والطوائف؟ « تنهّد كبير مشرفي باشان: »لهذا كان كبيرُ المشرفين والمعلّمُ الإمبراطوريّ جينغ بينغ يحملان هذا الهمّ. كبيرُ المشرفين على وشك أن يترك منصبه، وسيكون المعلّمُ الإمبراطوريّ جينغ بينغ أشدَّ الناس التفاتاً إلى هذه المسألة. وهو يدرك أنّ للأكاديمية عيوبَها، لذلك اتّخذ لنفسه تلاميذَ يربّيهم باجتهاد. غير أنّ العباقرةَ الذين أخّرهم نظامُ الأكاديمية ليسوا بقليل.
« بُهت شين مو؛ فما يواجهه المعلّمُ الإمبراطوريّ جينغ بينغ هو: هل ينكر إصلاحَه؟ لكنّه مع ذلك لا يملك أن ينكره. إنّ مراحلَ التعليم الصغرى والكبرى ثم الأكاديميةَ العليا، في مجال إعداد المواهب على نطاقٍ واسعٍ، تفوقُ الطوائفَ تفوّقاً عظيماً؛ فإذا حُلّت مشكلةُ تنمية النوابغ، أمكن تجاوزُ الطوائف من جميع الوجوه! »وكيف يربّي الإمبراطورُ وليَّ عهده؟ إنّ لولي العهد في صغره وصيّاً صغيراً ومعلّماً صغيراً ومربّياً صغيراً، فإذا شبّ صار له وصيٌّ كبير ومعلّمٌ كبير ومربٍّ كبير.
وهؤلاء الأوصياءُ والمعلّمون والمربّون جميعاً في مرتبةِ قادة الطوائف وزعمائها.
ولهذا يخرج وليّ العهدِ المربّى هذه التربيةَ قويّاً باهرَ القوّة.
وأنا الآن أحاول أن آخذ معي بضعةَ طلّاب، أعلّمهم الفنونَ والقدراتِ الإلهيّة، فأراعي في كلّ واحدٍ منهم استعداده. « وقال كبير مشرفي باشان: »ما يرمي إليه كبيرُ المشرفين أنّي متى اهتديتُ إلى المفتاح، عمّمتُ التجربةَ. وقال: علينا أن ننتقي من الطلّاب أهلَ المعرفةِ الواسعة والمواهبِ المتعدّدة، ونجعل المشرفين يتفرّغون لتعليمهم، فنميّزهم عن أصحاب الاستعدادات العاديّة.
وأنت، أيّها الأخ الأصغر، أوّلُ أستاذٍ في أكاديميتنا العليا، أيّها الأستاذ شين.
«